Filosofía

Tanto cultural, social y lingüísticamente todos los idiomas son útiles. El dominio del vernáculo contribuye un sentido de identidad y ofrece un medio poderoso de comunicación. Pero en nuestro mundo multicultural, aprender otros idiomas y conocer sus aspectos culturales es de gran valor para todos e indispensable para el estudiante universitario. Uno de esos idiomas es el inglés. En particular, las exigencias de la comunicación en una economía global requiere el conocimiento de idiomas internacionales específicas las cuales son aceptadas como formas principales de diálogo. Sin duda, eventos históricos han hecho del inglés el medio internacional preferido para transacción en el comercio, la medicina, y ciencias, entre otros. Por lo tanto, proficiencia, sino fluidez, en todos los aspectos del inglés se ha convertido en un requisito, una herramiento esencial, para la competencia en todas las esferas económicas principales de hoy.

El lenguaje no se aprende en un vacío. El ser humano se convierte en un ente social a través de sus idioma, asi que el lenguaje representa más que estructuras gramaticales. Una variedad de inglés, como cualquier otro idioma, responde a la interacción compleja entre la ideología, la historia, la política, y la economía que culmina en el término “cultura”. El Departamento considera estas ideas importantes en ensenar un idioma. Se esfuerza en presentar al estudiante esos elementos que comprende la enfocada variedad del ingles. Nuestra meta es abrir ventanas a los mundos construídos por las varias formas culturales del idioma.

Por lo tanto, consideramos como ámbito intelectual todas las variedades de inglés y los textos culturales que se puedan producir, desde lo literario canónico como Shakespeare hasta lo contemporáneo visual como los videos musicales.

Objetivos Generales

Para apoyar la Misión de la Universidad y de la Universidad de Puerto Rico en Cayey, y mantenerse fiel a la filosofía mencionada, todo programa ofrecido por el Departamento de Inglés intenta desarrollar en cada estudiante lo siguiente:

•  destrezas comunicativas en inglés y destrezas meta-cognitivas relacionadas al aprendizaje del idioma;

•  apreciación y conocimiento de las culturas angloparlantes y su producción; cultural;

•  familiarización y uso de las tecnologías relacionadas a las áreas del aprendizaje del lenguaje.

•  conscientización del mundo profesional, el ambiente laboral en general, y el rol del lenguaje en ambos.

•  un sentido de responsabilidad social basada en el respeto hacia el prójimo y el ambiente natural.