- Creía que las enfermedades tenían
causas naturales y que el cuerpo tenía
la capacidad de curarse solo:
- Observó correctamente que la
dominancia cerebral es cruzada:
- Fue el primero en describir
correctamente estados anímicos tales
como melancolía, manía y depresión
post-parto:
- Postuló que cuatro humores, o
fluidos corporales eran responsables del
carácter o la personalidad:
- El exceso de bilis negra producía:
- El exceso de bilis amarilla se
asociaba con:
- El exceso de flema producía:
- El exceso de sangre hacía de la
gente:
- Afirmó que las enfermedades eran el
resultado de las pasiones del alma.
- Fue el primero en proponer la
necesidad de una persona especializada en
ayudar a curar las enfermedades del alma:
- Sugirió el uso del diálogo
socrático como herramienta terapeutica:
- Fue los primeros que propuso alguna
forma de medición para determinar las
habilidades individuales:
- Entendía que a las partes del cuerpo
más desarrolladas les correspondían
habilidades psicológicas:
- Le debemos las leyes de la
asociación:
- Las asociaciones se forman por
similaridad, contigüidad temporal,
contigüidad espacial y contraste, dijo:
- Le debemos la primera teoría de la
catarsis:
- Hizo las primeras observaciones de
que el cielo no era como decía la
Iglesia:
- Demostró que los métodos
observacionales e inductivos se podían
aplicar a los fenómenos biológicos:
- Utilizó la matemática y el
razonamiento inductivo para entender la
naturaleza:
- Su ley de la gravitación universal
mostró que la naturaleza era inteligible
y que se podía estudiar con precisión:
- Propuso la duda metódica como base
de la ciencia:
- Postuló que el cuerpo era una
máquina, y por lo tanto se podía
estudiar con los métodos de la física:
- Sugirió que las leyes mente se
podían conocer mediante la especulación
filosófica:
- Postuló que los niños se
desarrollan a partir de sus experiencias
y por lo tanto se anticipó a Watson:
- Afirmó que el ser humano no era un
ente racional:
- Postuló que existía un contínuo
entre animales y humanos:
- Sugirió que si se le enseñaba
lenguaje de signos a los simios, éstos
aprenderían:
- Fue el primero que identificó las
señales de la profundidad:
- Apoyaba la noción de que el
intelecto, no sus contenidos, es innato.
- Postuló que existía un contínuo
entre el consciente y el inconsciente
antes de Freud:
- Sugirió primero la noción de los
umbrales absolutos en la percepción:
- Fue de los primeros en afirmar que la
mente está en el cerebro;
- Explicó el fenómeno de las
imágenes posteriores:
- Añadió un sexto sentido a los cinco
que a había sugerido Aristóteles:
- Fue el primer experimento en el área
de desarrollo humano:
- Entendía que la psicología sería
una ciencia inexacta:
- Propuso la observación natural como
método de la psicología:
- Entendía que la psicología debía
ser una ciencia independiente de la
fisiología y de la filosofía:
- Postuló la propiocepción como un
sentido más:
- Fue el primero que explicó con
claridad el papel del refuerzo en el
aprendizaje:
- Atribuyó la conciencia al cerebro:
- Hizo observaciones con las cabezas de
criminales ejecutados:
- Demostró que las respuestas reflejas
se asociaban a la médula espinal:
- Identificó correctamente las raíces
ventrales y dorsales de la médula
espinal:
- Identificó las raíces dorsales y
ventrales como las que llevan y traen
información hacia y desde la médula:
- Llevan información sensorial a la
médula:
- Llevan información motora desde la
médula:
- Sostuvo que los nervios afectan la
calidad y cualidad de la percepción
antes que Müller:
- Anticipó a Müller en la noción de
las energías específicas:
- Midió con un galvanómetro la
actividad eléctrica de los nervios.
- Midió la velocidad de la conducción
nerviosa:
- Postuló la teoría tricromática de
la visión:
- Postularon que la personalidad se
podía inferir a partir de la apariencia
del cráneo:
- Mediante el método de la ablación,
logró asociar áreas del cerebro con
funciones específicas:
- La visión se localiza en el lóbulo:
- La audición visión se localiza en
el lóbulo:
- Localizó el área del cerebro que se
asocia con la producción de lenguaje:
- La producción del lenguaje se
localiza en:
- Identificó el área que se asocia
con la recepción del lenguaje:
- La recepción del lenguaje se
localiza en:
- Localizaron el área motora de la
corteza cerebral en la parte posterior
del lóbulo frontal:
- El área motora de la corteza
cerebral se localiza en:
- Sus mapas de la corteza cerebral
dieron pie al homúnculo sensorio-motor:
- Según ,
la función de la corteza cerebral es
inhibir y controlar las áreas sub-corticales:
- Se anticipó a Penfield al localizar
en el lóbulo temporal áreas en la
corteza asociadas con memorias:
- Definió a la psicología como una
ciencia cuyo fin era observar la
consciencia, antes que Wundt:
- Propuso la introspección y la
observación de la conducta para acumular
datos, antes de Wundt:
- Utilizó métodos psicofísicos para
medir límenes o umbrales:
- Midió primero las diferencias apenas
perceptibles:
- Encontró la ecuación dR/R = k:
- Derivó la ecuación psicofísica S =
k log R:
- Desarrolló métodos originales para
determinar los umbrales:
- Aplicó los métodos experimentales
al estudio de la memoria:
- Inventó los triagramas de la forma
consonante-vocal-consonante (CVC's):
- Postulaba que la verdad y
aceptabilidad de las afirmaciones
psicológicas se determina por medio de
análisis lógico:
- Propuso el "acto"
psicológico i.e., los procesos mentales,
como base de la psicología:
- Sugirió que se podía estudiar la
vida mental de animales, niños, y los
enfermos mentales antes que los
funcionalistas:
- Estudió la percepción visual y de
profundidad, anticipándose a los
Gestaltistas:
- Intervino en el caso de Hans:
- Enfatizó la posibilidad de una
psicología experimental antes de Wundt:
- Se le reconoce como el fundador de la
psicología:
- La psicología se fundó en:
- Su laboratorio era en Leipzig:
- Definió a la psicología como el
estudio de la conciencia:
- Decía que la psicología debía
estudiar la experiencia inmediata, sin el
uso de instrumentos que modificaran esa
experiencia:
- Propuso la auto-observación o la
introspección, como el método propio de
la psicología:
- Concluyó que la conciencia estaba
compuesta por sentimientos y sensaciones:
- Encontró que la atención de los
esquizofrénicos era reducida, errática,
limitada y poco enfocada:
- Observó que las asociaciones se
hacían más idiosincráticas cuando los
sujetos estaban bajo la influencia del
alcohol:
- Formalizó las nociones de Wundt en
un sistema coherente y le llamó
estructuralismo:
- El estructuralismo lo inventó:
- Fue el primer y el último
estructuralista:
- Decía que la psicología debía ser
la ciencia de la mente normal, adulta y
humana:
- Decía que se debía estudiar la
"mente generalizada" y no la
mente de individuos particulares:
- Entendía que los perceptos eran algo
más que la suma de las sensaciones:
- Hizo experimentos con melodías y
había notado que éstas tenían lo que
llamó transponibilidad:
- Observó el movimiento aparente y lo
llamó fenómeno Phi:
- Formularon las leyes básicas de la
organización perceptual:
- Demostraron que la percepción era
predecible, organizada y dinámica:
- Entendía que los animales razonan:
- Según ,
el refuerzo no es la causa del
aprendizaje, ni depende de éste:
- Según ,
la conducta es una función de la persona
y del entorno:
- Postuló la teoría estándar de
confictos de la psicología:
- En el conflicto hay
dos metas igualmente deseables:
- En el conflicto las dos metas son
indeseables:
- En el conflicto hay
una sola meta que tiene valencias
positivas y negativas:
- Demostró el valor de la hipnosis al
curar los síntomas histéricos que
presentaba Anna O:
- Concluyó que la relación
paciente-terapista es lo importante para
lograr la cura:
- Usó el método de la asociación
libre:
- Lo que se presenta y lo que
literalmente se recuerda y ve en el
sueño es:
- Lo que en realidad trata el sueño:
- Según ,
el desarrollo se da por etapas y se
caracteriza por el conflicto entre la
gratificación de las necesidades
instintuales y las limitaciones que
impone la realidad:
- Postuló cuatro etapas: oral, anal,
fálica y genital;
- Es la estructura de la personalidad
con la que se nace y que contiene los
instintos:
- Esta estructura se rige por el
principio del placer:
- Es la estructura de la personalidad
que se desarrolla a partir de lidiar con
la realidad:
- Esta estructura de la personalidad es
racional y consciente, y se guía por el
principio de la realidad:
- Es la estructura que se desarrolla a
partir del complejo edipal o de electra:
- Esta estructura de la personalidad es
responsable de lo moral y de nuestro yo
ideal, a lo aspiramos, o cómo nos vemos
a nosotros mismos:
- Añadió las nociones del
inconsciente colectivo:
- Cuestionó el antifeminismo de Freud,
rechazó los determinantes biológicos, y
enfatizó lo social:
- Adjudicaba mayor importancia a la
voluntad:
- Enfatizaba la preeminencia del
lenguaje como espejo del inconsciente y
trató de introducir el estudio de la
lingüística en la teoría
psicoanalítica:
- Su mayor logro fue la
reinterpretación de los trabajos de
Freud en términos de la lingüística
estructural:
- La inspiración de la escuela
funcionalista vino de:
- Dio comienzo a la psicometría a
intentar medir aquello que distingue a
unos de otros y determinar quiénes
tienen mayores posibilidades de éxito:
- Entendía que a la agudeza de los
sentidos le correspondía la agudeza
mental:
- Creía que la habilidades mentales
eran hereditarias y que se distribuían
según la curva normal:
- Sus estudios dieron base y fundamento
a la eugenesia:
- Se dedicó a estudiar lo que llamaba
'operaciones mentales' por medio del
tiempo de reacción:
- Es reconocido por muchos como el
padre del funcionalismo:
- Su método era el análisis
introspectivo informal:
- Postuló que la conciencia era
personal, cambiante, continua y
selectiva:
- Postuló una teoría de la emoción:
- La idea básica de esta teoría de la
emoción es que la percepción de los
estados fisiológicos es lo que lleva a
la emoción:
- Confirmó parte de la teoría de
James:
- Su contribución fue en el área del
desarrollo humano:
- Propuso que la psicología debía
enfatizar las funciones adaptativas de la
mente y la conciencia:
- Propuso como concepto unificador de
la psicología al arco reflejo:
- Sugirió que el funcionalismo era la
psicología de la operaciones mentales:
- Propuso que la conciencia había que
estudiarla según se adaptaba al
ambiente:
- Propuso que la conciencia se podía
estudiar sino es por medio de la
conducta:
- Funcionalista que sugirió que los
animales tienen conciencia:
- Enfatizó el papel de la motivación
como determinante de la conducta:
- Propuso el modelo
estímulo-organismo-respuesta:
- Propuso que la psicología debía
desarrollar un vocabulario técnico:
- Fue el primero que utilizó el
refuerzo de manera explícita:
- Postuló la ley del efecto:
- Afirmó que lo único que debe
estudiarse es la conducta:
- Observó y formalizó las nociones de
generalización y discriminación;
estudió la extinción de la respuesta
adquirida:
- Identificó algunos factores de
aprendizaje asociados a la neurosis:
- Sugirió que el aprendizaje requiere
de propósito y cognición:
- Concluyó que para aprender no se
requería refuerzo:
- Concluyó que el refuerzo se requiere
para ejecutar lo aprendido:
- Teorizó que el aprendizaje se da por
contigüidad:
- Sostuvo que el papel del refuerzo es
fortalecer la asociación formada, no
formarla:
- Desarrolló un modelo matemático del
aprendizaje basado en la noción del
aprendizaje por contigüidad:
- Desarrolló una teoría de
aprendizaje basándose en el modelo
newtoniano:
- Asume una postura de conductismo
radical:
- Se le debe el acondicionamiento
operante:
- Se le debe el estudio de los
programas de refuerzo:
- Aplicó el acondicionamiento operante
al moldeamiento de la conducta:
- Desarrolló la modificación de la
conducta como herramienta terapeutica:
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