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El propósito de la Lección 5 es
familiarizar al estudiante con
_______________________ .
En la estadística usamos algunos
símbolos para _________________________
.
Todos los números expresan
___________________________ .
Las letras a, b, c representan
___________________________ .
En lugar de escribir "A
continuación se presentan unas
distancias. Por favor, súmelas",
escribimos:____________________________ .
El símbolo S
es la letra griega
_______________________________ .
El símbolo S
es una __________________________________
.
La Regla 1, Sumatoria de una
constante, se escribe en símbolos del
siguiente
modo:___________________________ .
En palabras, la Regla 2 de la
sumatoria (Propiedad distributiva de la
sumatoria sobre la suma) dice que
_______________________________ .
La Regla 3 de la sumatoria
(Factorización de la constante) dice que
________________________________ .
La Regla 4, Simplificación, se
escribe en símbolos de siguiente modo:
________________________________ .
SX2
NO ES IGUAL A _______________________ .
La ecuación NSC(X) = NSX2
- (SX)2
representa ___________________________ .
La suma de los productos cruzados
de las variables X, Y multiplicada por N
se define
como:____________________________ .
La tercera y última cantidad
importante a aprender es
_______________________________ .
Dyx se define como
______________________________ .
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