• Si se quiere medir de manera que la medición exprese que dos estudiantes son distintos, entonces hay que __________________________ .
  • Algunas variables pueden ser ________________________ .
  • ¿Por qué la escala nominal se llama "nominal"? _______________________ .
  • Las mediciones de las concentraciones son mutuamente exclusivas porque cada estudiante________________________ .
  • La Tabla 1.3 es tan válida como la Tabla 1.2, a pesar de que ________________________ .
  • Parece evidente que el esquema I de la Tabla 1.4 es el único que es correcto, ya que el esquema II no parece hacer __________________________ .
  • El esquema I de la Tabla 1.4 añade la noción arbitraria de que al nivel elemental le debe corresponder_________________________ .
  • El esquema IV de la Tabla 1.4 es incorrecto e inaceptable porque los números no están__________________________ .
  • Suponga que le gustaría medir las horas en decimales. Para hacer la conversión, usted______________________ .
  • Como las fechas se miden en la escala de intérvalo, es posible hacer __________________________ .
  • En la escala de intérvalo se puede medir la variable temperatura usando _______________________ .
  • ¿Es cierto que en ninguna escala el número cero no tiene un significado especial? _______________ .
  • Le sigue en complejidad a la escala nominal la escala ordinal, que tiene las mismas características de la escala nominal y, además,____________________________ .
  • ¿Cuántos tipos de escalas de medición hay? ____________________________ .
  • Si medimos "especies de mamíferos", entonces a todos los gatos se le asigna el mismo número porque ____________________________________ .
  • Una forma de hacer una escala exhaustiva sería añadiéndole la categoría ______________________ .