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__________________ es un cambio
relativamente permanente en la conducta
debido a la experiencia.
__________________ excluye la
fatiga y la maduración.
Los tipos de aprendizaje
son:_____________________________________________________________.
El arreglo o paradigma del
condicionamiento clásico
es:_______________________________________.
El condicionamiento clásico es
lo mismo
que:________________________________________________.
Por medio de
______________________ se pueden producir
fóbias.
El caso de ____________________
es un ejemplo de una fóbia.
Hay respuesta preparadas,
dice___________________________________________________________.
La aversión condicionada
es:_____________________________________________________________.
El arreglo o pradigma de la
extinción
es:____________________________________________________.
La recuperación espontánea
ocurre
cuando:_________________________________________________.
Para que haya condicionamiento
clásico, la relación entre ENC y RNC
debe ser:___________________.
La respuesta es provocada en el
condicionamiento:___________________________________________.
La respuesta es emitida en el
condicionamiento:______________________________________________.
Los elementos del
condicionamiento operante
son:____________________________________________.
La ley del efecto se debe
a:_______________________________________________________________.
La ley del refuerzo
dice:_________________________________________________________________.
El refuerzo se define
como:_______________________________________________________________.
El refuerzo positivo se define
como:________________________________________________________.
El refuerzo negativo se define
como:_______________________________________________________.
El castigo se define
como:________________________________________________________________.
El castigo es efectivo si cumple
con cuatro requisitos, a
saber:__________________________________.
Los problemas con el castigo son
(4):_______________________________________________________.
La conducta supersticiosa se
caracteriza
por:________________________________________________.
En este condicionamiento la
conducta es
evocada:____________________________________________.
En este condicionamiento la
conducta es
voluntaria:___________________________________________.
En este condicionamiento se
parean
estímulos:_______________________________________________.
En este condicionamiento se
motiva la
conducta:_____________________________________________.
Según Bouton, en la extinción
operante:____________________________________________________.
Según algunos teóricos en la
extinción se
aprende:___________________________________________.
Si hay más aprendizaje original,
la extinción
será:____________________________________________.
Si hay variedad de escenarios en
el aprendizaje, la extinción
será:_______________________________.
Si la conducta aprendida es
compleja, la extinción
será:________________________________________.
La generalización pavloviana es
generalización
de:____________________________________________.
La generalización operante es
generalización
de:_____________________________________________.
La _________________________ hay
que condicionarla.
El arreglo del condicionamiento
pavloviano de orden superior
es:________________________________.
El refuerzo primario se define
como:_______________________________________________________.
El refuerzo secundario se define
como:_____________________________________________________.
Ejemplos de refuerzo primario
son:________________________________________________________.
Ejemplos de refuerzo secundario
son:______________________________________________________.
El condicionamiento pavloviano NO
es
por:_________________________________________________.
El condicionamiento pavloviano se
dará si existe una
relación:__________________________________.
El bloqueo consiste
en:__________________________________________________________________.
El condicionamiento simultáneo
consiste
en:________________________________________________.
El condicionamiento demorado
consiste
en:________________________________________________.
El condicionamiento de retroceso
consiste
en:______________________________________________.
El condicionamiento de huella
consiste
en:_________________________________________________.
El programa de razón fija se
consiste
en:__________________________________________________.
Un ejemplo de razón fija
es:_____________________________________________________________.
El programa de razón variable
consiste
en:________________________________________________.
Un ejemplo de razón variable
es:________________________________________________________.
El programa de intervalo fijo
consiste
en:_________________________________________________.
Un ejemplo de intervalo fijo
es:_________________________________________________________.
El programa de intervalo variable
consiste
en:_____________________________________________.
Un ejemplo de intervalo variable
es:_____________________________________________________.
Los programas de refuerzo se
deben
a:___________________________________________________.
Según la perspectiva
cognoscitiva, el aprendizaje no depende
de:______________________________.
El aprendizaje latente consiste
en:_______________________________________________________.
El concepto de aprendizaje
latente se debe
a:______________________________________________.
Los mapas cognoscitivos consisten
en:___________________________________________________.
El concepto de mapa cognoscitivo
se debe
a:______________________________________________.
La diferencia entre ejecución y
aprendizje consiste
en:_______________________________________.
Según Köhler, el aprendizaje se
da
por:___________________________________________________.
La historia de Sultán
dice:______________________________________________________________.
Según Harlow, se aprende
a:____________________________________________________________.
¿Piensan los
animales?________________________________________________________________.
Los elementos del aprendizaje por
observación
son:_________________________________________.
Los tipos de refuerzo
son:______________________________________________________________.
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