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Las teorías psicodinámicas
asumen que la conducta es el resultado de
procesos:___________________.
El lenguaje que Freud usa
proviene
de:_____________________________________________________.
La psicodinámica es el estudio
de:_________________________________________________________.
Según
______________________________ la
conducta es resultado de procesos fuera
de la conciencia.
¿Se sabe cuál es la naturaleza
de la energía
psíquica?:________________________________________.
________________________________
estudia el uso, transformación y
expresión de la energía psíquica.
Freud enfatizó los
procesos:_____________________________________________________________.
Freud le dio importancia a
los:___________________________________________________________.
Freud postuló los
instintos:______________________________________________________________.
Las estructuras de la
personalidad
son:____________________________________________________.
Esta estructura se guía por el
principio del
placer:____________________________________________.
Esta estructura es
inconsciente:___________________________________________________________.
Esta estructura contiene los
instintos:______________________________________________________.
Esta estructura logra la
satisfacción por actos reflejos o
fantasías:_______________________________.
Esta estructura se guía por el
principio de
realidad:___________________________________________.
Esta estructura es en parte
consciente y parte
inconsciente:___________________________________.
Esta estructura aprende y
controla la
satisfacción:____________________________________________.
Esta estructura demora y pospone
la
gratificación:____________________________________________.
Esta estructura se guía por el
principio
moral:________________________________________________.
Esta estrucutra se forma
tardiamente:______________________________________________________.
Esta estructura se forma durante
la etapa
fálica:_____________________________________________.
Esta estrutura
castiga___________________________________________________________________.
Esta estructura compara la
conducta con el yo
ideal:__________________________________________.
Las etapas del desarrollo
psicosexual
son:__________________________________________________.
Las etapas del Freud dependen de
que la líbido se centra
en:___________________________________.
¿Marcan las etapas de Freud a la
personalidad
permanentemente?:_____________________________.
La líbido se fija
porque:__________________________________________________________________.
La fijación de la líbido se
manifiesta
como:__________________________________________________.
Las edades que corresponden a las
etapas de Freud
son:______________________________________.
Esta etapa termina con el
destete:_________________________________________________________.
En esta etapa la mucha
gratifación
produce:_________________________________________________.
En esta etapa la poca
gratificación
produce:_________________________________________________.
Esta etapa coincide con el
"toilet
training":__________________________________________________.
En esta etapa la mucha
gratificación
produce:________________________________________________.
En esta etapa la poca
gratificación
produce:_________________________________________________.
En esta etapa ocurren los
complejos de Edipo y
Electra:_______________________________________.
El complejo de Edipo consiste
en:__________________________________________________________.
El complejo de Electra consiste
en:_________________________________________________________.
En esta etapa ocurren la
masturbación y la
identificación:______________________________________.
En esta etapa la fijación
produce vanídad, egoismo, baja
autoestima y
timidez:____________________.
En esta etapa la fijación de
____________ produce orgullo por las
proezas sexuales y desprecio por las
mujeres.
En esta etapa la fijación de
_______________________________ produce
coquetería y promiscuidad.
En esta etapa no se muestra
interés en lo
sexual:_____________________________________________.
En esta etapa se pospone la
gratificación, se tiene un sentido de
responsabilidad y una preocupación por
los demás:____________________.
Sobre la envidia del pene, las
feministas
dicen:_______________________________________________.
Según Carl Jung, la líbido no
representa la sexualidad,
representa:______________________________.
_________________________________________________________
postuló el inconsciente colectivo.
Los patrones y recuerdos de
generaciones pasadas están
en:__________________________________.
Las formas de pensamiento debidas
a experiencias comunes se
llaman:__________________________.
Persona y ánimus-ánima
son:_____________________________________________________________.
Las nociones de
introversion-extroversión se deben
a:________________________________________.
_________________________________________clasificaba
a las personas por sus actitudes
generales.
Según
_________________________________________,
la líbido representa todas las fuerzas
vitales.
Los arquetipos
contienen:________________________________________________________________.
________________________________________________________________
postuló motivos positivos.
_______________________________________________
cambió tres veces el principio de
personalidad.
____________postuló que
sobreponerse a las debilidades físicas
(compensación) era el motivo principal.
____________________________postuló
que lo que motiva es vencer los
sentimientos de inferioridad.
______________________________________________
postuló la importancia del orden de
nacimiento.
Según Adler, los que se fijan
sufren el complejo
de:___________________________________________.
__________________________________
postuló la superioridad y perfección
como motivos principales.
Según Adler, el conjunto de
propósitos y creencias
constituyen:_________________________________.
Según Adler, el estilo de vida
se desarrolla a la edad
de:_______________________________________.
Según K. Horney, los factores
__________y________________ son más
importantes que la sexualidad.
__________________________________________
depende de las relaciones humanas durante
la niñez.
Según
____________________________________________________el
motivo principal es la ansiedad.
Según Horney, lo que lleva a la
inseguridad
es:_______________________________________________.
Las estrategias para enfrentar
problemas y buscar seguridad son, según
Horney:__________________.
_______________________________________________
postuló que el desarrollo continúa toda
la vida.
__________________________________
sugirió que la cultura determina las
características del género.
Los factores ambientales y
sociales son más importantes que la
sexualidad, dice:___________________.
El sentido básico de seguridad
depende
de:__________________________________________________.
Según Horney, el motivo
principal
es:______________________________________________________.
Según Horney, la dependencia
lleva
a:_____________________________________________________.
Si la estrategia es hacia la
gente, se
produce:_______________________________________________.
Si la estrategia es contra la
gente se
produce:_______________________________________________.
Si la estrategia es alejarse de
la gente se
produce:____________________________________________.
Sumisión, agresión y
separación son el resultado de las
estrategias:______________________________.
Según Erikson, el desarrollo del
yo es orientado
por:__________________________________________.
Las etapas del desarrollo de la
personalidad, según Erikson,
son:________________________________.
Las etapas de Erikson que
coinciden con las de Freud
son:_____________________________________.
La teoría de las relaciones
objetales (TRO) fue postulada
por:__________________________________.
La TRO
enfatiza:_______________________________________________________________________.
Según la TRO, el objeto primario
es:_______________________________________________________.
Según la TRO, el efecto de los
primeros años
es:_____________________________________________.
Según la TRO, la imagen de sí
depende
de:__________________________________________________.
Según la TRO, los infantes se
relacionan con su cuidador
como:_________________________________.
Según
___________________________________ lo
importante son las primeras interacciones
del niño.
En la TRO el cuidador
es:________________________________________________________________.
El efecto de la interacción
niño-adulto es
sobre:______________________________________________.
Enfasis en el inconsciente,
impacto en la historia y artes,
aplicación a todo el ciclo de vida son
algunos elementos
de:_____________________________________.
Sentimientos de inferioridad
femenina, explicaciones retrospectivas,
muestra no representativa, falta de
evidencia sobre las características de
personalidad, poca efectividad del
psicoanálisis, son elementos
de:_________________________.
Estas teorías enfatizan los
apectos
positivos:________________________________________________.
Se considera que el primer
teorico humanista
fue:____________________________________________.
Estas teorías entienden que
tendemos a
superarnos:__________________________________________.
Estas teorías dan importancia al
potencial, al presente y a la
responsabilidad personal:______________.
Las características de la
teorías humanistas
son:_____________________________________________.
Según Rogers, la tendencia a la
superación
es:_______________________________________________.
La expresión de la tendencia a
la realización
es:______________________________________________.
Si el autoconcepto se parece a
las habilidades innatas, se
tiene:_________________________________.
Trata de alcanzar el autoconcepto
es:______________________________________________________.
Para lograr a la persona plena
hay que
dar:__________________________________________________.
____________________________________________
requiere respeto, aceptación y amor
incondicional.
__________________________________lleva
a que el autoconcepto se pareza a las
habilidades innatas.
Según Rogers,
________________________________________________________________
es innata.
El autoconcepto
es:_____________________________________________________________________.
Se tiene a la persona plena
cuando:________________________________________________________.
La tendencia a la
autorrealización se define
como:____________________________________________.
El afecto positivo incondicional
se requiere
para:_____________________________________________.
El afecto positivo incondicional
conlleva:____________________________________________________.
El afecto positivo incondicional
lleva a
que:__________________________________________________.
El estudio científico del
potencial es difícil, es muy optimista,
favorece el narcisimo y egocentrismo, son
elementos de:________________________.
Las teorías de rasgos
estudian:____________________________________________________________.
Según las teorías de rasgos
diferimos
en:___________________________________________________.
________________________________________________________________________
son universales.
Los rasgos se infieren a partir
de:_________________________________________________________.
Según
_______________________________________
los rasgos son disposiciones del sistema
nervioso.
Según
_______________________________________
cada cual tiene una constelación única
de rasgos.
____________________________________________________
redujo de 2,800 a 200 la lista de rasgos.
________________________________________________________
agrupó los rasgos en 16 categoríás.
__________________________________________________________________
sugirieron cinco rasgos.
Extroversión, afabilidad,
escrupulosidad, estabilidad emocional y
cultura son:______________________.
Sobre el modelo de cinco
dimensiones se puede decir
que:______________________________________.
Estas teorías estudian lo
desarrollado:______________________________________________________.
Diferimos cuantitativamente uno
de otros,
dicen:_____________________________________________.
A partir de la conducta se
infieren:_________________________________________________________.
Según Allport y Odbert, los
rasgos
son:_____________________________________________________.
Según Allport y Odbert, unos
distinguen de otros
porque:______________________________________.
La contribución de R. B. Cattell
a la teoría de rasgos
fue:______________________________________.
Tupes y Christal postularon que
la personalidad se podía explicar
con:___________________________.
Los rasgos postulados por Tupes y
Christal
son:_____________________________________________.
Es de fácil estudio y se reduce
la complejidad de la personalidad son los
elementos de:_____________.
Es una teoría descriptiva, no
implican causalidad, no es claro si
predicen conducta son los elementos
de:_________________.
¿Según Mischel, es la conducta
consistente?:________________________________________________.
¿Por qué es inconsistente la
conducta
humana?:______________________________________________.
¿En qué cosas es consistente la
conducta
humana?:___________________________________________.
Según Hayden y Mischel, bajo
qué circunstancias es consistente la
conducta?:_____________________.
¿Qué propone el enfoque de
interacción
persona-situación?:____________________________________.
¿Qué se puede decir de aspectos
de la personalidad como inteligencia,
logro y dependencia?:_________.
Según las teorías
cognoscitio-sociales de la personalidad,
la conducta es el resultado de la
interacción de
(4):______________________.
Según Bandura, las expectativas
surgen de la retroalimentación
de:_____________________________.
Según Bandura, las expectativas
tienen este efecto sobre la
conducta:___________________________.
El locus de control fue propuesto
por:______________________________________________________.
El locus de control puede ser
____________________________ o
___________________________.
El uso de drogas y la depresión
se asocia al locus de
control:___________________________________.
El estilo interpretativo combina
las variables
(2):_____________________________________________.
Las expectativas generalizadas es
lo mismo
que:_____________________________________________.
La diferencia entre ver el vaso
medio vacío en lugar de medio lleno es
un ejemplo de:______________.
El estilo interpretativo se
desarrolla para la edad
de:__________________________________________.
___________________________________________________
se relaciona con depresión, logro y
salud.
La autoeficacia se define
como:___________________________________________________________.
_______________________________________
asume que se ha desarrollado un criterio
de desempeño.
La noción de determinismo
recíproco se usa para unir
(3):______________________________________.
La organización de las
expectativas y valores la usa la persona
para:_____________________________.
La interacción entre las
cogniciones, el aprendizaje, las
experiencias previas y el ambiente
inmediato son los elementos que considera
la
teoría:______________________________________________________.
La retroalimentación del
ambiente hace que surjan
las:________________________________________.
____________________________________________________
moldea y son moldeadas por la conducta.
Las variables personales y
ambientales se combinan para
producir:______________________________.
Sentir que se pueden alcanzar las
metas propias es la definición
de:______________________________.
La autoeficacia asume que se ha
desarrollado un criterio
de:____________________________________.
Para unir persona, situación y
conducta Bandura propuso la noción
de:___________________________.
Las críticas y bondades de la
perspectiva cognoscitiva-social de
aprendizaje de la personalidad
son:_______________________.
La personalidad se define
como:___________________________________________________________.
Los problemas en la medición de
la personalidad
son:_________________________________________.
Los métodos para medir la
personalidad
son:________________________________________________.
La entrevista no estructurada
consiste
en:___________________________________________________.
La desventaja de la entrevista
no-estructurada
es:____________________________________________.
La entrevista estructurada se
caracteriza
por:________________________________________________.
Comparar información es una
ventaja de la
entrevista:________________________________________.
¿Es confiable la
entrevista?:______________________________________________________________.
La observación de la conducta
como método para estudiar la
personalidad es usada por:____________.
Este método no depende del
autoinforme:___________________________________________________.
Con este método de estudiar la
personalidad se escogen
respuestas:_____________________________.
Este método depende de la
cooperación del
sujeto:____________________________________________.
El 16PF
es:____________________________________________________________________________.
En el 16PF se
mide:_____________________________________________________________________.
El MMPI
es:__________________________________________________________________________.
___________________________________________
se usó originalmente para diagnostico
psiquiátrico.
_______________________________________________________________
tiene múltiples subescalas.
Se ha cuestionado la validez de
aplicar ________________________________
a las personas normales.
_________________________________________________
consiste en presentar un estímulo
ambiguo.
________________________ supone
que las respuestas dependen no del
estímulo sino de la persona.
La ventaja de este tipo de prueba
es que su objetivo se puede
ocultar:___________________________.
El Rorschach
es:_______________________________________________________________________.
El Rorschach consiste
de:________________________________________________________________.
En el Rorschach el evaluado hace
esto:_____________________________________________________.
El TAT fue desarrollado
por:______________________________________________________________.
El TAT consiste
de:_____________________________________________________________________.
En el TAT el evaluado hace
esto:__________________________________________________________.
Este tipo de prueba no se
administra de modo
estándar:_______________________________________.
La validez y confiabilidad de
este tipo de prueba es
cuestionable:________________________________.
El uso de este tipo de prueba ha
disminuido debido a problemas de validez
y confiabilidad:____________.
Este tipo de prueba se puede usar
como suplemento a la
entrevista:______________________________.
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